日照天天正能量丨捡到3万现金后，她寒风中苦等失主1个多小时

  鲁网1月31日讯 “太感谢张老师了，终于找到您了。”1月30日，日照市民许先生来到黄海高中握着张晓磊老师的手激动地说道。

  据许先生介绍，1月26日，自己骑着电动车在重庆路左转迎宾路时，不慎将身上的3万元现金丢失。经过几个路口后才发现，便立马返回沿途寻找。

  在路口发现张老师站在电动车旁焦急地等待着，就立马上前询问，得知就是自己丢失的3万块钱。当时很激动，想给张老师一些钱表示感谢，但张老师拒绝了。“今天我来到黄海高中，是专门向张老师表达感谢的，非常感谢张老师。”许先生说着将手里的锦旗、感谢信和一束鲜花递给了张老师。

  在办公室，张老师也回忆了那天的经过，当她看到包里是3万元现金的时候，就立马想到这笔钱对失主来说很重要，在报警之后，就留在原地等待。当时气温零下7度，一个小时后，张老师才看到了焦急的许先生，经过询问后，许先生就是失主，就将钱交还给了他。在张老师看来，这是一件小事，举手之劳，大家看到了也都会这么做的。

  张晓磊是黄海高中物理高级教师，现任2020级一班班主任。从教近27年。没有惊天动地的大事，没有感天动地的豪言，有的只是无言的付出，默默的陪伴。看芽苗拔节抽穗，守桃李绽放春风，笑瓜果满园飘香。

  “行，没问题”

  1996年，刚刚从东北师范大学物理专业毕业的她被分配到高兴一中，学校领导非常不好意思的问她，因为初中才改四年制，学校非常缺数学老师，能不能再带一个班的数学。“行，没问题！”她一口答应。事后负责谈话的领导说，本来想了许多理由，结果一个也没用到，看起来很文静的小姑娘，没想到那么直爽，一下子就答应了。

  2011年因工作需要调入高中，“行，没问题！”更是成了张晓磊老师的一句标签。当时，学校正值用人之际，十分缺班主任，而她的儿子正读初二，也正是需要她的时候，她排除万难，努力平衡工作和家庭，“行，没问题，我干！”她这一干，就到了现在。

  对学校的工作安排，“行，没问题”是她唯一的回答，平常生活中对同事对学生也是如此。同事有事，只要她能帮得上，那就一定是一句“行，没问题”；高中学生住校，需要处理的事情更是千头万绪，学生一有困难，只要找到了他们的张老师，“行，没问题！”她都会尽其所能帮助他们；家长也都喜欢和张老师打交道，“张老师热情，待人真诚！”几乎成了他们一致的评价。就这样，张老师念叨着：“行，没问题”，这一路乐呵呵地走来，无畏风雨，执着前行。

  “干，就干好”

  从教近27年，她记不清教了多少届学生，但在每次接手一个班级时，无论基础如何，她都会暗暗下定决心：我要带着他们成为最好的班级。

  作为班主任，她尊重关爱每一位学生，让他们都能在班集体中找到归属感，让班级充满积极向上的活力与正能量。2017年，她中途接手一个班，班级现状不容乐观，她首先做的就是和每一位同学都进行细致深入地沟通，针对学生的不同情况或开导，或鼓励，或教育，帮助学生树立信心。她创新班级管理办法，实行“自治委员会竞聘制”和“值日班长制”，通过这些自主管理办法，每个学生都能参与到班级管理过程中来，学生个人能力得到提升的同时，班级凝聚力和向心力也在不断攀升。不到半个学期，班级各方面都产生了令人惊喜的变化。

  做最好的自己

  作为教师，让她一直引以为豪的是始终拥有初为人师的干劲和激情，她潜心研究课堂教学，不断致力于教学能力的提升，她一直坚信，只有自己足够强大，才能带着学生飞得更高更远。很多学生受她影响，大学时也选择了物理专业，她自己在专业成长上也收获颇丰，曾多次获得区市的物理优质课评选一等奖，山东省多媒体物理教学二等奖。在2008年被评为东港区的物理教学能手，所带的学生多次在全国物理竞赛中获奖。她独立撰写的两篇教学论文《加强物理实验教学，提高物理教学实效》和《巧设教学方法，培养物理学习兴趣》分别发表在《日照教研》和《学习方法报》上，主持研究的日照市“十二五”规划（重点）课题“普通高中物理教学中课堂教学评价策略的研究”在2018年顺利结题。

  作为一名从教多年的老教师，她总是希望能帮助到青年教师，执教过几十节学校公开课和示范课，和她的“小伙伴们”一起研究探讨教学和班级管理方法，青年教师获得启发，得以更快更好地成长起来。

  总要追逐一束光，虽不能至，然心向往之；总要获得一种力量，上下追索，而不改初心。大美不言，张晓磊老师用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得赞赏，用人格赢得尊重，用扎扎实实的实际行动为学生树立了榜样。（本网记者）